IMAGINARON, CREARON, ENSAYARON Y PRODUJERON EL CUENTO TRADICIONAL "LOS TRES CERDITOS". LO COMPARTIERON CON TOD@S. ¿PARA DISFRUTAR! APAGUEN SUS CELULARES PORQUE... YA COMIENZA LA FUNCIÓN. SILENCIO, POR FAVOR. SE ABRE EL TELÓN.
martes, 7 de julio de 2020
TEATRO DE SOMBRAS EN FAMILIA
JULI Y SU FAMILIA
IMAGINARON, CREARON, ENSAYARON Y PRODUJERON EL CUENTO TRADICIONAL "LOS TRES CERDITOS". LO COMPARTIERON CON TOD@S. ¿PARA DISFRUTAR! APAGUEN SUS CELULARES PORQUE... YA COMIENZA LA FUNCIÓN. SILENCIO, POR FAVOR. SE ABRE EL TELÓN.
IMAGINARON, CREARON, ENSAYARON Y PRODUJERON EL CUENTO TRADICIONAL "LOS TRES CERDITOS". LO COMPARTIERON CON TOD@S. ¿PARA DISFRUTAR! APAGUEN SUS CELULARES PORQUE... YA COMIENZA LA FUNCIÓN. SILENCIO, POR FAVOR. SE ABRE EL TELÓN.
lunes, 6 de julio de 2020
TEATRO DE SOMBRAS
HOY ES LUNES 6 DE JULIO DE 2020
Hoy es lunes 6 de julio de 2020
CUENTOS PARA SEGUIR IMAGINANDO
1- ¿ESCRIBIMOS UNA PEQUEÑA ORACIÓN EN LETRA
MINÚSCULA IMPRENTA? COMPLETÁ LA SIGUIENTE FRASE SOBRE LOS DOS CUENTOS QUE
ESTUVIMOS LEYENDO, “LOS TRES CERDITOS” Y “EL LOBO Y LOS SIETE CABRITOS”
El cuento de “Los ________ __________
y el _______ me pareció __________ porque ______________________ y el de Los
______ _____________ me pareció ____________ porque _____________
2- A CONTINUACIÓN, PODRÁS OBSERVAR FOTOS SOBRE EL
ARMADO DE DISTINTOS DISEÑOS DE TEATRO DE SOMBRAS:
¿TE ANIMÁS A
HACER TU PROPIO TEATRO DE SOMBRAS (CON AYUDA DE TU FAMILIA)? PARA REPRESENTAR
LAS HISTORIAS MENCIONADAS EN EL PUNTO 1?
MATERIALES:
PARA REALIZAR EL TEATRO
|
PARA REALIZAR LOS PERSONAJES
|
- 1 CAJA DE CARTÓN
|
- PAPEL O CARTÓN NEGRO. (SE PUEDE PINTAR)
|
- TIJERA
|
- PALITO (DONDE SE DEBE PEGAR LA FIGURA DEL PERSONAJE)
|
- LÁPIZ
|
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- TELA BLANCA O PAPEL MANTECA
|
|
- UNA LÁMPARA
|
3- VOS DEBERÍAS CONFECCIONAR EN PAPEL O CARTÓN
(PINTADO DE NEGRO) LOS SIGUIENTES PERSONAJES:
A) PARA
“LOS TRES CERDITOS”
B)
“LOS SIETE
CABRITOS Y EL LOBO”
¡MANOS A LA OBRA!
4- TE DEJAMOS UN VIDEO PARA DISFRUTAR DE
UNA OBRA EN TEATRO DE SOMBRAS SOBRE LA OBRA “LOS TRES CERDITOS”
¡¡LOS ESPERAMOS!!
viernes, 3 de julio de 2020
MI FAMILIA
A
CONTINUACIÓN TE PRESENTAMOS ALGUNOS CAPÍTULOS DEL CANAL PAKAPAKA DE LA SERIE
“MI FAMILIA”
(PARA
HACER EN EL CUADERNO)
HOY ES VIERNES 3 DE JULIO DE 2020
hoy es viernes 3 de julio de 2020
MI FAMILIA
- ¿CÓMO ESTÁN COMPUESTAS LA FAMILIAS DE CADA VIDEO?
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________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
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4)
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- LOS CINCO VIDEOS PRESENTAN FAMILIAS DIVERSAS.
¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN?
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¿EN QUÉ SE PARECEN?
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¿A CUÁL DE TODAS SE PARECE TU FAMILIA?
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ELEGÍ EL VIDEO QUE MÁS TE HAYA GUSTADO
Y CONTÁ DE QUÉ SE TRATA.
________________________________________________________
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________________________________________________________
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jueves, 2 de julio de 2020
LA FAMILIA DE HUGO
LA SEMANA PASADA VIMOS QUE:
TODOS
PERTENECEMOS A UNA FAMILA.
LAS FAMILIAS
ESTÁN FORMADAS POR PERSONAS QUE TIENEN UN VÍNCULO DE PARENTESCO O AFECTIVO.
EN TODAS LAS
SOCIEDADES DEL MUNDO, LAS FAMILIAS SON MUY DIVERSAS Y TIENEN DIFERENTES
COSTUMBRES.
HOY VEREMOS EL SIGUIENTE VIDEO TITULADO "LA GRAN PREGUNTA – FAMILIA "
EN EL VIDEO HUGO NOS PRESENTA A SU
FAMILIA.
(PARA HACER EN EL CUADERNO)
HOY ES JUEVES 2 DE JULIO
DE 2020.
Hoy es jueves 2 de
julio de 2020.
LA FAMILIA DE HUGO
¿QUIÉNES COMPONEN LA
FAMILIA DE HUGO?
______________________________________________________
¿CUÁL ES LA GRAN
PREGUNTA DE HUGO?
______________________________________________________
¿QUÉ LE CONTESTARÍAS?
______________________________________________________
MIRÁ LAS IMÁGENES DEL VIDEO Y
RESPONDÉ
¿QUÉ PARENTESCO LOS
UNE?
____________________
____________________
____________________
____________________
¿POR QUÉ DICE HUGO QUE
LAS FOTOS DE SU FAMILIA PARECEN UN ÁRBOL FAMILIAR?
_________________
¿ES VERDAD QUE SU
FAMILIA VA A SEGUIR CRECIENDO? ¿POR QUÉ?
_________________
¿POR QUÉ ESTAS
FOTOGRAFÍAS ESTÁN EN BLANCO?
_________________
HUGO DICE QUE ESTA
PERSONITA NO ES SU HERMANA. PARA VOS, ¿QUIÉN ES?
_________________
HUGO DICE…
¿TE ANIMÁS A DIBUJAR
EL ÁRBOL DE TU FAMILIA? PONELES LOS NOMBRES Y EL PARENTESCO QUE LOS UNE.
:
miércoles, 1 de julio de 2020
JUEGO DE PUNTERÍA - SEGUIMOS JUGANDO
(PARA HACER EN EL CUADERNO)
HOY ES MIÉRCOLES 1° DE
JULIO DE 2020.
Hoy es miércoles 1° de
julio de 2020.
SEGUIMOS JUGANDO
AYER HICIMOS EL JUEGO
DE EMBOCAR. EN LA CASA DE MÓNICA JUGARON SU HERMANO JOSÉ Y EL PAPÁ. MIREN LOS
RESULTADOS Y DIGAN QUÉ PUNTAJE TUVO CADA UNO.
MÓNICA:
JOSÉ:
PAPÁ:
ANOTALOS EN LA TABLA
NOMBRE
|
1
|
10
|
100
|
PUNTAJE
TOTAL
|
MÓNICA
|
||||
JOSÉ
|
||||
PAPÁ
|
GANÓ
___________________________ CON _________________ PUNTOS.
JULIO
(PARA HACER EN EL CUADERNO)
HOY ES MIÉRCOLES 1° DE
JULIO DE 2020.
Hoy es miércoles 1° de
junio de 2020.
JULIO
EL DÍA DE HOY AMANECIÓ
_________________________________________
DEJÓ DE LLOVER. MIS
PLANES PARA HOY SON ________________________
____________________________________________________________
MIRÁ EL CALENDARIO Y
RESPONDÉ:
¿ENTRE QUÉ MESES ESTÁ
JULIO?
______________________________________________________
SI JUNIO ES EL MES 6,
¿QUÉ NÚMERO LE CORRESPONDE A JULIO?
______________________________________________________
¿CUÁNTAS SEMANAS
TIENE?
______________________________________________________
¿CUÁNTOS DÍAS EN
TOTAL?
_____________________________________________________
¿CUÁNTOS SON LUNES?
_____________________________________________________
¿CUÁNTOS SON JUEVES?
_____________________________________________________
EN TOTAL TIENE
_________________________ SÁBADOS.
SUMÁ TODOS LOS MARTES.
¿CUÁNTO TE DA?
_____________________________________
¿POR QUÉ EL 9 ESTÁ
RESALTADO EN ROJO? ¿QUÉ CELEBRAMOS EN ARGENTINA?
______________________________________________________
¿QUÉ DÍA DE LA SEMANA
CAE?
_______________________________________________________
TAMBIÉN ESTÁ RESALTADO
EL DÍA 20, AUNQUE NO ESTÁ EN ROJO. ¿SABÉS POR QUÉ?
_______________________________________________________
martes, 30 de junio de 2020
JUEGO DE PUNTERÍA
¿SE ACUERDAN QUE HACE
UNOS DÍAS LES PEDIMOS QUE FUERAN JUNTANDO RECIPIENTES QUE TUVIERAN EN CASA?
ESPERAMOS QUE HAYAN CONSEGUIDO AL MENOS 3. HOY VAMOS A USARLOS EN UN JUEGO.
NECESITAMOS:
1) BOLLITOS DE PAPEL
(USADO), O CUALQUIER OBJETO PEQUEÑO QUE TENGAN Y QUE SIRVA PARA EMBOCAR, POR
EJEMPLO: TAPITAS PEQUEÑAS (DE GASEOSA O JUGO), FICHAS DE ALGÚN JUEGO QUE
TENGAN, POROTOS, DADOS, ETC.
2) RECIPIENTES DE
MATERIAL QUE NO SE ROMPA: PLÁSTICO, TELGOPOR, CARTÓN, MADERA, ETC. (3 COMO
MÍNIMO)
3) PAPEL
4) MARCADOR (O
CUAQUIER OTRO ELEMENTO PARA ESCRIBIR)
5) CINTA DE PEGAR
(TIPO CINTA SKOTCH)
6) TIJERA
PREPARACIÓN DEL JUEGO:
*SI VAN A JUGAR CON BOTELLAS DESCARTABLES, PRIMERO
TENDRÁN QUE CORTARLES LOS PICOS. PÍDANLES AYUDA A LOS ADULTOS DE SUS CASAS. PARA
QUE LAS BOTELLAS LES QUEDEN ASÍ:
RECORTEN RECTÁNGULOS
DE PAPEL, UNO PARA CADA RECIPIENTE. A
CADA PAPEL ESCRÍBANLE UNO DE ESTOS NÚMEROS: 1 – 10 Y 100. CON LA CINTA,
PÉGUENLE A CADA RECIPIENTE SU CARTEL. LES TIENEN QUE QUEDAR MÁS O MENOS ASÍ:
EN UNA HOJA VAMOS A
ANOTAR LOS PUNTOS QUE OBTENGA CADA JUGADOR. VAMOS A NECESITAR HACER UN CUADRO
ASÍ:
|
NOMBRE
|
1
|
10
|
100
|
PUNTAJE
FINAL
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
|
OBJETIVO DEL JUEGO:
EMBOCAR LOS BOLLITOS
DE PAPEL (O LO QUE HAYAN ELEGIDO: SEMILLAS, TAPITAS, CORCHOS, ETC). EN LOS
RECIPIENTES (BOTELLAS, CAJITAS, VASITOS, ETC.) ANOTAR EN LA TABLA EL PUNTAJE
OBTENIDO.
GANA EL JUGADOR QUE,
AL FINALIZAR EL JUEGO, HAYA OBTENIDO EL MAYOR PUNTAJE.
ANTES DE EMPEZAR A JUGAR:
PÓNGANSE DE ACUERDO
ENTRE LOS PARTICIPANTES CUÁNDO ES EL TURNO DE CADA UNO. EN ESE ORDEN ANOTEN LOS
NOMBRES DE LOS JUGADORES EN LA TABLA ANTERIOR.
ESTABLECER LA
DISTANCIA DESDE LA CUAL LOS JUGADORES INTENTARÁN ACERTAR A LOS RECIPIENTES.
REGLAS:
1.
A SU
TURNO, CADA JUGADOR TOMARÁ 4 BOLLITOS DE PAPEL. CADA TURNO INCLUYE 4 TIROS.
2.
FINALIZADOS
SUS TIROS, DEBERÁ ANOTAR EN LA TABLA TANTAS CRUCES COMO HAYA EMBOCADO.
3.
LE TOCA EL
TURNO AL SIGUIENTE JUGADOR. REALIZA SUS 4 TIROS Y ANOTA SUS CRUCES EN LA TABLA.
SIGUE EL JUEGO HASTA QUE TODOS LOS JUGADORES HAYAN PARTICIPADO.
4.
AL
FINALIZAR TODAS LAS RONDAS, DEBERÁN CONTAR SUS PUNTOS PARA SABER QUIÉN ES EL
GANADOR.
POR
EJEMPLO:
CAMILA OBTUVO
EN LA TABLA ANOTARÁ
SUS PUNTOS ASÍ:
|
NOMBRE
|
1
|
10
|
100
|
PUNTAJE FINAL
|
|
CAMILA
|
X
|
X - X
|
X
|
|
|
|
|
|
|
|
LUEGO LE TOCÓ EL TURNO
A DIEGO. SUS TIROS CAYERON ASÍ:
EN LA TABLA ANOTARÁN
SUS PUNTOS ASÍ:
|
NOMBRE
|
1
|
10
|
100
|
PUNTAJE FINAL
|
|
CAMILA
|
X
|
X - X
|
X
|
121
|
|
DIEGO
|
|
X - X
|
X - X
|
220
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
GANÓ DIEGO
AHORA SÍ. ¡YA TENEMOS TODO LISTO PARA EMPEZAR A
JUGAR!
BUENA SUERTE
------------------
JUGÁ VARIAS RONDAS Y LUEGO HACE LA SIGUIENTE TAREA EN EL CUADERNO:
HOY ES MARTES 30 DE
JUNIO DE 2020
Hoy es martes 30 de
junio de 2020
JUEGO DE PUNTERÍA
HICIMOS UN JUEGO EN EL
QUE HABÍA QUE ……………………………………………………………………………………………………… Y GANABA EL JUGADOR QUE
………………………………………………………………………..……………………
PREPARÉ EL JUEGO USANDO
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
YO JUGUÉ CON
………………………………………………………………………………………..
MIS TIROS CAYERON ASÍ: LOS DE ……………….. CAYERON ASÍ
|
(DIBUJALOS ACÁ)
|
|
LOS ANOTAMOS ASÍ:
|
NOMBRE
|
1
|
10
|
100
|
PUNTAJE
FINAL
|
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|
|
|
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|
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